En el marco del séptimo Congreso de Educación Católica, que se realiza en Río Cuarto, el subsecretario de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa de la Provincia, Horacio Ferreyra destacó que la “escuela posible” no es aquella que es la mejor o la peor, sino la que supera sus propias metas y se propone nuevas para sobrepasarlas.
Indicó que una “escuela posible” debe tener proyectos, trabajo colectivo y confianza entre sus pares. Además, manifestó que se debe trabajar en tres ejes fundamentales:
- Aprender a aprender: es importante trabajar y construir, desde la escuela, el oficio de ser estudiante.
- Aprender a convivir: hoy hay muchas dificultades para dialogar, escuchar y resolver los conflictos. La escuela debe ayudar en esto.
- Aprender a emprender: no solo en con respecto a la lógica económica, sino también social y con cultura proactiva. Poder ayudar a un niño a construir un proyecto de vida.
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